不可免俗的大四下開學文

其實明天還有一天，才算過完這學期的第一周，不過這學期我要修的課已經確定啦，所以就不必等到明天才來寫這篇啦。這學期我修的課其實不多，似乎有意朝低修邁進。以往我都是修二十學分上下，但是自從上了大四之後，我就不敢選那麼多課了。我擔心我會過勞死，或是憂鬱症發作。我也不知道如果大四課修太多會怎樣，但是與其花時間應付考試，倒不如好好把心放在實驗室的研究上。

這學期只修了兩門研究所的課和兩門通識課。通識都修心理學的領域，一門是佛教唯識和心理學，另一門是情緒心理管理。情緒心理管理的課，我還兼任課堂助教，據說期末可以領到三張小朋友，跟大一的普通心理學比起來，好像少了三分之二的補助說。哈哈，沒差！我是做興趣的。佛教心理學我預計會是一門比較哲理的課，老師是一位真的出家的師父喔。:) 超新鮮的！這讓我聽課時老想到電視上弘揚佛法的節目。XD

至於研究所的課，一門是許健平老師開的無線感測，另一門則是李家同老師開的字串比對。沒想到我這學期又修了許健平老師的課，以往我跟他的頻率不是說很合，不過這學期第一回上課，老師的表現倒是讓我小小對他改觀。希望這學期修他的課收穫會很多囉，跟他的頻率也能變得很好。而另外一門李家同老師的字串比對，算是一種收集行為吧。XD 之前修過他開的通訊概論以及類比電路，這學期看到一門沒修過得課，就想要來把這個缺口給補起來。這麼難能可貴的機會，我當然二話不說就來修讀囉～

噢，其實我相當期待這學期的課程，每個課程似乎都能給我很大的啟發呢。:) 話說我很像也會接正規語言的助教，不過還不是很確定。如果有接的話，就會在更忙一點吧，我好擔心被學生的問題問倒呢。XD 這學期大概除了以上提到的那些大事，剩下的就是實驗室內部的研究進度了。話說快輪到我報Paper了耶，怎麼辦？超不知所措。